- 委托单位
- 北京市大峪中学
- 委托项目
- 文化环境建设
- 设计单位
- 北京锦连环咨询有限公司
- 项目时间
- 2014–2017
- 学段
- 中学
- 地区
- 北京市门头沟区
文化环境建设
一所中学的校园，究竟可以有多大？
一所中学的校园，究竟可以有多大？大峪中学的答案豪气：校园有围墙，课堂没有，雁翅、斋堂、灵溪、琉璃渠，门头沟的山山水水都是它的教育现场。可回到墙内，楼宇还是多年前的模样，盛不下这份辽阔，大自然早把最好的布景排在四周，只等校园接台词。「大山谷文化」定位落定之后，校园环境的升级便一程一程交到锦连环手上：2014年先动本部，2017年再为西校区初三、高三的学子焕新学习空间。学校的委托，说来只有一个意思：门头沟把一整座山谷给了大峪，大峪想还校园一个山谷，让「山谷相生，自然天成」不只写在手册里，更长在学生每天路过的地方。
空间秩序
一虚一实，自然与人文并肩站在校门口迎人
2014年的第一程，改造从校门开始：一株真实的树嵌进山谷图形的大门，一虚一实，自然与人文并肩站在校门口迎人。教学楼前的生涯广场，地面铺开三角形，那是品牌辅助图形里的山峰，一座一座，等人跨越；一条条彩色通道从脚下延伸，像一条条不同的人生道路，通向不同的梦想；影壁立在镜面池上，一汪活水映着天光。志愿树上，学生把一年的志愿写上丝带、系上枝头，丝带飘飘，心愿飞扬。就连教学楼下的架空层，也用绿、青、黛、苍四色把柱子一根根刷了起来：阳光斜穿而过，光影落地，走廊便有了山林的意思。
育人现场
墙内一幅山水，墙外万重青山
2017年的第二程，落在西校区，这里住着初三与高三，两个正在登顶的年级。校门重做成一座三角的山：门楣拔起一道山脊般的斜线，穿门而过，便是登山的起势；一侧的形象墙上，树影与山形并肩铺开，把校名衬得清清爽爽；楼体立面换上山谷的配色，竖向的色带自下而上排开，远看如林木列阵。室内一并焕新：教学大厅木色铺陈，自然、清新、温暖，厅里一个个BOX盒子，装着每个人的勇气、机会与卓越；文理交流厅一蓝一绿，蓝的一间理性冷静，碰撞智慧，绿的一间清新人文，自由交谈。毕业年级的日子最紧，越紧，越需要一处能把气喘匀的地方。
两程走完，前后照片并排一放，像同一所学校的两个季节：从前楼是楼、山是山；如今推开校门，无处不山谷，无处不课堂。少有人知的是，这些年学校的资金并不总是宽裕，可向上向美的心从没变过，没有条件，就创造条件：几桶涂料也能刷出一片山谷，关键从来不在预算表上。美这件事，认的是心，不是钱。吕娜副校长的评价只有三句：「锦上添花，连通你我，环誉山谷」，三句各取首字，藏着的恰是「锦连环」。校庆那年，学校把庆典办成山地徒步，全校师生用脚步丈量自己的文化。改到这里，开头的一问有了答案，墙内一幅山水，墙外万重青山：量它的从来不是围墙，是教育愿意走多远。
客户认证
CLIENT AUTHENTICATION
- 客户名称：
- 北京市大峪中学
- 项目内容：
- 教育品牌识别系统设计
- 项目时间：
- 2014
- 客户评价：
- 锦连环与学校 相知相融 相生相成
- 客户名称：
- 北京市大峪中学
- 项目内容：
- 教育品牌识别系统设计
- 项目时间：
- 2014
- 客户评价：
- 锦上添花 连通你我 环誉山谷
- 客户名称：
- 北京市大峪中学
- 项目内容：
- 教育品牌识别系统设计
- 项目时间：
- 2014
- 客户评价：
- 锦连环的设计团队，具有优秀的专业素养，严谨的敬业精神，丰富的设计经验，是教育品牌的引领！