厦门英才学校吉祥物IP定制项目主视觉

K12案例

厦门英才学校

委托项目:学校特色定位 · 教育品牌设计 · 文化环境建设 · 活动课程策划 · 吉祥物IP定制
委托单位
厦门英才学校
委托项目
吉祥物IP定制
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
项目时间
2025年
学段
中小幼一体化、全寄宿的民办学校
地区
福建省厦门市
吉祥物IP定制

一个小朋友为什么拉着妈妈的手,非要先和它合影才肯进校门⁠?

校庆那天,吉祥物“英宝”站在校门口,身着绅士马甲,顶着一对彩虹触角,热情欢迎每一个人。一个小朋友拉着妈妈的手,坚持要先和“英宝”合影才肯进校门:当教育化身为孩子愿意亲近的伙伴,文化便真正住进了心里。它是当天出场率最高、合影最多、刷屏最狠的“神秘嘉宾”。“英宝”不是被“设计”出来的,而是从全校师生、家长共同描绘的期待中自然“生长”出来的,连名字都是大家一起取定的。设计推导之初,声音无数:有人希望它勇敢如狮,有人期待它温暖如光,有人想让它充满科技感。如何把多元愿景凝聚成一个具象的生命⁠?“英宝”从这些愿景中走了出来:大海与天空般的湛蓝肤色,是厦门英才的品牌色;一头蓬松浓密的蓝发,是蓬勃的生命力;一对明亮清澈的大眼睛,以好奇与温暖面对世界。

角色设定

一颗爱的能量核,一对创造力的感应器

“英宝”额头中央镶嵌着一颗“爱的能量核”,彰显“爱与创造”的核心理念;头顶那对会发光的触角是创造力的感应器,感知到孩子们心中跃动的奇思妙想,便会兴奋地闪烁起来。从幼儿园“快乐海贝”的自由涂鸦、小学部“个性海鱼”的多元成长、初中部“责任灯塔”的坚守担当,到高中部“梦想帆船”的创新实践,这对触角见证着创造力在每个成长阶段的绽放。在厦门英才的校园里,“英宝”早已超越吉祥物的定义,成为孩子们的“成长伙伴”:它不代替孩子奔跑,却始终陪伴在侧;不为孩子定义成功,却时时提醒他们在爱中成长、在创造中成就自我。开心时眨眨眼,思考时歪歪头,早安、加油、谢谢你,每一次聊天都有英宝的陪伴。锦连环为它写下的,不只是一个形象,而是一份温暖而持续的成长关系。

应用系统

从校庆团宠到AI时代的文化基因

“英宝”已经成为厦门英才学校文化的象征:活动的“氛围担当”,情感的“温柔链接”,品牌的“鲜活名片”。课程表因它而有趣:化身“学科向导”嵌入其中,枯燥的时间规划变得生动可爱;校庆的旗帜上有它,音乐剧《爱创·同心圆》里,学生穿上它的同款睡袍,个个化身小英宝。它把“爱与创造”化作可触摸的温度,让每一次欢聚都是对“英才人”身份的确认。更深一层,AI正在重塑教育,学校的核心竞争力正从资源与绩效,转向文化识别度与叙事自主权;“英宝”承载着学校完整的文化基因,锦连环为它立下以角色为核心的“文化语法”,让AI成为忠实的演绎伙伴。从教育故事里生长,在百万流量里闪光,“英宝”是团宠,是伙伴,是象征,更是AI时代里可以被识别、被传承、被创造的文化基因。

客户认证

CLIENT AUTHENTICATION

宋立强校长客户认证
客户名称:
厦门英才学校
项目内容:
学校特色定位、教育品牌设计
项目时间:
2016-2017
客户评价:
感谢锦连环一年来的真诚与用心,贵公司秉承内化于心、外化于行的工作精神,聚焦时代文化,彰显英才特色,构建了厦门英才学校以“点”为本体、“爱与创造”的教育主张的特色定位,我们认为锦连环是一支有追求、有眼界、高标准的专业教育品牌设计团队。 谢谢!
潘永骏副校长客户认证
客户名称:
厦门英才学校
项目内容:
学校特色定位、教育品牌设计
项目时间:
2016-2017
客户评价:
贵公司是一家专注于教育品牌设计与打造的非常专业、优秀的设计公司,在过去一年多与我校密切性、高质性合作中,不仅为我校设计推出了令人满意的设计成果,更使我校经历了一次极为难得的专业知识、专业精神的学习历程。用心回顾贵我之间的合作,我方深感贵公司:一.体现国际化视野;二.坚持接地气设计;三.专注高效率的工作;四.彰显优质化服务…… 合作有时,友谊无限!衷心祝福贵公司事业发达,好事连环,前程似锦!