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星火齐辉,活力无限——记石油二小校园文化建设(三)

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添加时间:2016年09月23日来源:锦连环

星星之火,可以燎原!
那星火从何而来⁠?
苏格拉底说:教育,是点燃火焰!

石油二小星火主题视觉图,黑底金色火花迸发图案,锦连环校园文化建设品牌设计元素

 

北京石油学院附属第二实验小学创建于2012年,大部分为外地生源。新任焦校长本着在继承中发展,在发展中创新的思考,带领全体教职工深挖办学特色,重塑品牌形象,面貌焕然一新。基于定位语“五方火种,点亮合一之光”,锦连环携手石油二小打造沉稳与热情并举的校园环境。

石油二小校徽标识,黑底金色星形logo与星火理念语,锦连环教育品牌设计

 

五方火种,点亮合一之光
汇五湖四海的孩子
聚社会各界的力量
融众家之长的思想
点燃智慧,激发潜能
点亮梦想,以及
孩子的心灵

石油二小星火主题视觉图,黑底彩色星点发散图案,锦连环学校文化建设设计元素

 

在小站,点燃火种
一个小站,如同一颗火种
兴趣在这里点燃
潜能在这里激发
分别以“德、智、体、美、劳”为主题
进行五个小站的设计
将办学特色、教育理念和空间环境完美结合
让来自五湖四海的孩子
全面发展,尽情释放

德施小站
捡到钥匙还给谁⁠?丢了东西哪里找⁠?
别着急,来德施小站看一看
在抽屉里面找一找
每一次善行,点燃一颗爱的火种
让美德之光,点亮你我

石油二小智慧小站走廊空间设计效果图,墙面展示与学生活动照片,锦连环校园文化建设

 

智汇小站
转转头脑,动动手
半个葫芦,画一画
一个娃娃、一只狗
或是狐狸、孙悟空……
在智汇小站
让脑洞大开,让智慧闪光

石油二小智汇小站空间设计,学生身着橙色马甲合影,锦连环校园环境建设案例

石油二小学生在彩色互动墙前体验活动场景,锦连环校园文化空间设计案例

 

体能小站
健康快乐是成长的心愿
活泼好动是孩子的天性
在体能小站
爬一爬、跳一跳、跑一跑
让能量尽情释放
让成长更有活力

石油二小技能小站黑色走廊空间设计效果图,红色装饰点缀,锦连环校园环境建设

石油二小室内活动空间,学生在书架墙前排队,锦连环校园文化建设案例

 

美育小站
一幅剪纸画、一个手工作品、一个雕塑…
是孩子对世界的认识
更是对美的感知
激发创造,激励感知
于是,审美情趣从这里萌发
才艺在这里闪耀、释放……

石油二小悦读小站阅读空间设计,学生坐读趣味造型,锦连环校园环境建设案例

石油二小圆形门洞走廊空间设计效果图,红黄配色明快,锦连环校园文化空间设计

 

劳益小站
看,孩子们化身心灵手巧的小工匠
裁剪、折纸、粘贴……
素材变变变、灵感闪闪闪
在劳益小站中
激发孩子的创造力,感受劳动的乐趣

石油二小劳动小站金色主题墙设计效果图,锦连环校园文化空间与环境建设案例

石油二小楼梯空间设计,黑黄配色墙面星形装饰展示,锦连环校园环境建设

 

走进大厅,看星火齐辉
步入大厅,如入星空
“星”“火”齐辉,“光”“彩”共耀
每一颗星都耀眼夺目
每一束光都热烈深邃
脚步不自觉变得铿锵有力
内心深处的力量被唤起
激荡、积聚、喷薄欲出
心灵在星火中点燃
乐趣在光影中跳跃

石油二小楼梯空间金色星形校徽墙设计,黑黄主题,锦连环校园文化空间设计

石油二小品牌墙设计,黑底金色星形logo与星火理念语,锦连环教育品牌设计

 

共聚书吧,与智慧同在
以知识点燃智慧,以智慧照亮心灵
沉醉在书的世界,遨游知识的星空
在这里
沉思、分享、讨论
在这里
汲取、积累、升华
化作点燃智慧的火种
成就照亮心灵的力量

石油二小室内大厅空间,品牌展示墙与开阔场地,锦连环校园文化建设案例

石油二小木质阶梯阅读区,学生坐读看书场景,锦连环校园环境建设案例

 

点燃、释放、闪耀
合心,合情,合一
……
于是
一个智慧与活力并举的成长环境
一个文化与环境相融的合一世界
在眼前,更在心中

石油二小二年级2班班级导视牌设计,星火品牌元素,锦连环校园导视系统设计

石油二小橙色调走廊空间设计,墙面校徽标识展示,锦连环校园文化空间设计案例

 

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委托方:北京石油学院附属第二实验小学
设计方:北京锦连环教育品牌顾问机构
委托项目:学校特色定位、教育品牌设计、校园文化建设

 

本文首发于2016年9月锦连环官网,2026年迁移至新站。