小学何以大成⁠？康巴什区第八小学文化升级解密（四）

世界上没有两片完全相同的树叶，
但是无数的树叶，
却可以成就一座森林；
世界上也没有两个完全相同的人，
但是无数的人，
却可以成就和谐的社会。
这个不断成就的过程，就是“和”。

 

入心以和

对于中国人来说，“和”是普世价值观。内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区，以教育推动城市“和”谐发展。康巴什，蒙语意为“康老师”。老师，是这座城市的美丽名称；教育，则是她的美好名片。区政府坚持教育优先发展战略，提升教育发展“优先级”、打造教育改革“示范区”、构建教育合作“新机制”，以更上一层楼、跨越式发展的姿态，在建设“西部教育名城”、实现教育现代化的新征程上阔步前行。

正是因为“以和为贵”， 内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第八小学（以下简称：康八小）在刘小霞校长的带领下，“和”领导团队的远见、智慧、魄力，“和”教师团队的梦想、热情、活力，努力打造校园文化，优化教育环境，一心一意助力“西部教育名城”的建设。

 

和为贵，和亦为美，这份美好，源自“和而不同”。康八小携手锦连环，以美术教育为基础，以全景育人为思想，发现教育中的每一段旋律，借势“八音盒”的广泛认知，提炼出“八音和”文化特色，成就教育的艺术。

八音盒，
有不同的乐章，有不同的形状，
有不同的图画，有不同的意趣……
但是同频共振，就是动听的旋律。
正如康八小，
生命有不同的个性，
成长有不同的节奏，
师生有不同的特长，
课程有不同的特色……
但是共识共行，就是美好的全景。
从康八小之“八”，到八音盒之“八”，
是名字的连接，更是品质的连接，
这个连接，让盒成“和”！

 

八音和，
“八”是全部，是教育的全面，
“音”是不同，是生命的个性，
“和”是共同，是整体的风景。
每个孩子都可以画不同的画，
每位老师都可以话不同的话……
不同而“和”，“和”为全景，
这是积少成多、由小见大的过程；
共振而“和”，“和”谐“和”美，
这是节奏交响、美美与共的智慧。
智之亮，爱之声，
勤之律，学之韵……
“和”全部的美好，“成”全面的风景，
是为，八音和美，小学大成。

 

化形为美
“和”是一个无形而务虚的概念，
“八音和”美好了学校的理念，
而学校的品牌标志设计，
把理念照进了品牌形象，
把美好照进了教育现实。
以“8”为形，彰学校名称特色。
向“8”而聚，聚美好之和，
个性之和，创造之和，
力量之和，成长之和……
从“8”出发，显大成之势，
自信在心，多彩在身，
策马奔腾，迈向未来！

 

有了和美的形象，才有和美的行为，
有了大成的背景，才有大成的风景。
八音和美，美，需要看得见；
小学大成，成，需要体验到。
学校的品牌视觉识别系统打造，
美好每一个成长的生命，
成就每一个生命的未来。
笔记本、杯子、服装、海报、导视系统……
遵循生命的旋律，描绘成长的风采，
打造教育的全景，塑造文化的和美。

 

造境成趣
环境是孩子的第三位老师，
这位老师，该如何展开教育⁠？
康八小的环境设计，造境成趣。
学校的景观雕塑，
与地面“和”为了一体。
地面上一个个彩色小方块，
演绎着成长的节奏和生命的韵律，
这节奏，这韵律，让雕塑有了生命力，
在生命与生命的连接之中，
化身成为精神地标。

 

艺术大厅，
有“和”，也有“盒”。
正中的品牌标志，
聚“和”视线，聚“和”精神。
厅中那一个又一个小盒子，
可以是孩子们的思想宝箱，
可以是疲累之后的座椅，
可以是整齐而大方的书柜……

 

在艺术走廊，
有师生和大师之“和”。
稚嫩与成熟在这里共赏，
小品与大作在这里共生。
大师原作的下部，
用小方块进行作品分析和色彩归纳；
而大师原作的两边，
左侧是静态的创作成果，
右侧是动态的创作过程。
讲述着教书育人的故事，
记录着天天向上的美好。

 

走出电梯，
迎面而来的一个个素色的格子，
等待孩子们，
用色彩涂抹新鲜的感受，
用词句描绘成长的声音。
这些感受和声音，
成为了一幅创想的长卷。

 

教室外的走廊，
让孩子在风景之中活动。
墙壁上的班牌、班级宣传栏、
斑斓的色彩、可爱的雕塑，
让环境多了一份生动，
让美好多了一些流动。

 

会议室的荣誉墙上，
过去、现在、未来在此相“和”。
灰色的墙体，提醒人们忘却过去；
白色的小格，提示人们传承精神。
那一座又一座奖杯，
是汗水的累积，是能力的凝聚，
是素养的升华，是荣誉的绽放。
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
千里和江海，
才是康八小给予师生们
未来的勋章。

 

有趣的灵魂万里挑一，
有趣的环境一眼万年。
学校里的宣传栏，
不再是呆板的说教之物，
而是艺术性的互动场景雕塑。
文化和环境互见，
趣与美相遇，
时时润知润行，
处处有声有色。

世界上没有两座完全相同的学校，
但是唯有无数的学校，
才有教育的基石；
唯有无数的好学校，
才有教育的名城。
八音和，不仅仅是学校内部之“和”，
还可以是校与校之“和”，
城与城之“和”，
八音和美，小学大成；
八音和美，名城必成。

 

 

委托项目
学校特色定位，教育品牌设计，文化环境建设，文创产品设计和制作

委托单位
鄂尔多斯市康巴什区第八小学

设计单位
北京锦连环咨询有限公司