我“趣”，还有这样的入学通知书！

孩子入学，总会带一点小紧张，
估计爸爸妈妈同样如此。
这时候的学校，不仅要“严肃”，
还需要一点 “活泼”，
让孩子们“趣”入学。
那么，如何“趣”呢⁠？

 

上海师范大学附属郑州启佳学校

“趣”味：在游戏中成长。
除了通知书，还要完成手工作业吗⁠？一堆散落的积木，需要孩子们亲手践行，慢慢拼出形状。在这个过程中，体会失败与成功，感知失落与惊喜，养成独立求索的品格，塑造乐于合作的精神。这份通知书，让孩子们在无限的拼、插、拆、装中，勇于清零，勇于重塑。天赋不就是这样成就的吗⁠？

“趣”意：教育不止在课堂，而在随时随地，通知书也有教育的属性。启佳学校的“天赋教育”，期愿“用爱成就每一份天赋”。如何爱⁠？用游戏的方式对天赋进行引导。多彩的积木，是每一份天赋的悦动，是每一个成长的趣味时刻，是塑造未来的因子，是成就梦想的基石。启佳，能送我一个不⁠？

 

东莞市博立雅外国语学校

“趣”味：一份加密的藏宝图。
探秘，总是充满了无限的趣味。这是一封需要运用数学知识去解密的通知书，由加密卡、解密卡及羊皮卷三部分组成，将开学日期、报到地点等信息以数学谜题的形式加密在加密卡上，只有正确解答，才能在解密卡中找到相应的答案。

“趣”意：趣有千万，哪一种才适合学校呢⁠？博立雅外国语学校整合“数学”思维，定位未来趋势，提炼出“+－×÷”的特色文化，让“未来从此有数”。学校的入学通知书，以数字解谜的方式，让孩子们在入学之前，对学校“有数”。“数”在哪里⁠？在理念中，在品牌中，在通知书中，在一次次的动脑思考、动手探索中。什么⁠？不会算⁠？快向爸妈求助！

北京市海淀区北部新区实验幼儿园

“趣”味：笑对笑开花，手拉手成林！
我们唱歌，我们跳舞，我们欢乐在“葵花森林”！置身其中，仿佛入学通知书也被赋予了幸福的味道。打开录取通知书，你是否已沉浸在“三年叶花果、一生木林森”的美好畅想中，开始憧憬着“笑对笑开花、手拉手成林”的快乐童年⁠？

“趣”意：成人的视角之中，一棵葵花，尽收眼底，那么漂亮却又那么普通。但是在孩子的眼中，一颗葵花是什么样子呢⁠？一棵大树，需要仰视，那么高大而又那么美丽。当无数的葵花立在一起，孩子的眼前就是一片森林。从“葵花”到“葵花森林”，是从孩子的视角看世界，是从文化的视角看教育。

 

北京市海淀区清河第四小学

“趣”味：“流动”的通知书
这是一封“流动”的通知书，运用信封和内文卡片的前后关系，将河水流动的感觉与抽出通知书的动作联系起来，源头活水，顿时而来。当你收到这封来自清河四小的“邀请函”，就已经化作清河四小中的一滴欢快的小水滴，折射着太阳的光芒，充满了生命的韵律。从此，清河的翠绿河岸边，也会飘荡着你的爽朗笑声；清河的粼粼碧波里，也会倒映出你的快乐身影。

“趣”意：“清河”两字，是传承，是坚守，也是创造。在清河四小，清河粼粼，清风徐徐，有同学少年，共静美校园。在这里，水滴成墨，笔画写书香；在这里，水滴成汗，运动健身心；在这里，水滴成河，奔流至大海。从此出发，一点一滴，润德润行，与你同在，从点滴小事做起。来，我们一起，日积月累每一点；来，我们一起，春风化雨每一天；来，我们一起，海纳百川每一人。

 

北京市大峪中学

“趣”味：一幅山谷长卷。
青山绿水环绕，鸟儿轻轻歌唱，阵阵钟声回荡……我们相约山谷中，以山为倚、水为伴，关注身心灵，论道山水间。打开录取通知书，翻开心中的山谷长卷：一展自然之优与幽，一展人文之韵与蕴。以“培养全面发展的人”为核心，构筑中国学生发展核心素养，“发展每个人的天赋才华”。

“趣”意：大峪中学的大山谷文化，打破传统课堂边界，让整个门头沟区的山水人文都成为孩子们成长的大课堂，进而“发展每个人的天赋才华”。走进山谷，在“山谷相生，自然天成”的境界里，走出山谷，走向世界。

 

中国科学技术大学幼儿园

“趣”味：魔法范儿。
这有魔法巢，等你来探索。中国科学技术大学幼儿园的录取通知书，蓝白相融间，传承科学精神，红色萌动中，生发爱的热力。快进入他们的魔法世界，化为一颗热力小分子，一起相拥、一起跳跃，一起“趣”探索，共同静待，“巢育果、知成智”。

“趣”意：中国科学技术大学，仅仅听名字都觉得高深莫测。如果以“科学”作为学校的文化特色，如何让孩子们去理解、接受呢⁠？科学神奇，有如魔法！魔法多趣，趣成魔法巢。把幼儿园打造成为一个魔法世界，让魔法的神奇和科学的神奇进行连接，共同成就孩子的科学素养。魔逗魔逗告诉我，谁是这个世界上最美丽的人⁠？

 

深圳市龙华区实验学校

“趣”味：这是通知书还是童话书⁠？
打开通知书，层层交错的立方体中，隐藏着“趣”：师兄师姐们举起欢迎标语，热情舞蹈，欢迎你的到来；兔子魔术师藏在礼帽里，待你经过时，探出头来给你一份惊喜；美丽的鸟儿为你而歌，绚烂的烟花因你绽放，漫天的彩带为你飘洒……

“趣”意：文化是最珍贵的“趣”，“趣”是最亲民的文化。龙华实验学校从“实立方”文化开始，不断在校园中营造“心方正，行善美”的氛围。学校的录取通知书，简简单单的一张纸，但是通过精心设计后，把文化之“趣”刻画其中，品质随即提升，价值随即无限。

 

时下，美好通知书盛行！
这是国人的审美在不断提升，
美，已经成为了社会的普遍需求。
从好教育到美好教育，
文化才是其中的关键，
有了美好文化，才会有美好通知书！
这样的通知书，系统设计而来，
它走品质路线，它具教育属性，
它需传播传承，它能参与体验……
它是“趣”学校的引路者！

 

 

委托项目
文创设计和制作

委托单位
上海师范大学附属郑州启佳学校
东莞市博立雅外国语学校
北京市海淀区北部新区实验幼儿园
北京市海淀区清河第四小学
北京市大峪中学
中国科学技术大学幼儿园
深圳市龙华区实验学校

设计单位
北京锦连环咨询有限公司