集团化办学如何共建一个文化场⁠？——北京市海淀区中关村第二小学文化环境建设

从好到美好

2008年，奥运会的激情不只发生在北京。帆船在青岛，马术在香港，足球在上海、天津、沈阳、秦皇岛。七座城市，三十七座场馆，祥云飘在每一面旗帜上，中国红铺在每一道围栏上。走进哪一座，都知道是同一个奥运。为什么会有这样的共同认知⁠？因为有共同的口号和景观。奥运口号让人共愿，奥运景观让人共境。

当一个教育集团拥有了七处校址，校长也会面对同一道题——七处校园，如何一个气场⁠？这道题背后，还有一道更大的题。国家说，人民要从好生活走向美好生活。这条路上，家庭和学校是最早的两站。一所学校是否好⁠？看成绩，看声望；是否美⁠？则要看校园的生态，理念、校标、校服、环境、师生面貌……物我相生，方为美好。许多名校在前一道题上早已满分，却迟迟不去回答“美”的问题。好，成了它们最舒适的停留。

中关村二小没有驻足。它早已是名校，仍选择再往前走一步，从好学校走向美好学校。这一步，不只是学校自己的事。北京作为首都，必须起到为党育人、为国育才的引领作用；海淀作为北京的首善之地，名校名家汇聚，为了人民群众的新期盼，努力推进基础教育扩优提质。中关村二小的这一步，正是立足首善标准，走的是文化基建的路：内化定锚，外化塑形，固化造境，进化谋势。

内化定锚：一句话，共愿

2008年，“同一个世界，同一个梦想”，这句话让全世界共有了一个梦想。一群人要一起绽放，需要同一句话建立共愿。

从前的中关村二小，校训是团结、勤奋、诚实、活泼。时任校长杨刚说过：“这些年我们始终用文化来引领。”而文化的表达，需要拥有自己的文化特色。2013年，学校携手锦连环，从四十余年的家园文化里提炼出“桃红李白，心暖花开”。桃李是教育的盛景，心暖是教育的盛放。校训随之升级为“绽放最美的自己”。

一句朗朗上口的话，让大家有了共同愿景。此后每添一个校区，先记住的就是这句话。把全国基础教育会议精神，转化为办强办优基础教育的生动实践，往往就从这样一句话开始；以首都基础教育之强，夯实教育强国之基，也落在这一个个共愿中。

外化塑形：一朵花，共识

理念是心里的光，品牌是光的形状——玫瑰之所以被献给爱情，是因为它长成了玫瑰的样子。

六颗心依次绽放的花，成了二小的校标。花瓣里还藏着两个密码，字母Z是“中”，数字2是“二”，中关村二小从此有了自己的超级文化符号。辅助图形中，桃花红为主，李花白相映，儒雅灰稳住了气质。校刊、校服、通知书、手提袋，一本品牌管理手册管着它们的分寸。从前各做各的物件，如今开口便在同一个调上。七处校园的孩子，背着同一朵花上学。这样的集团化办学，不是简单的资源输送，而是理念共生、生态共建、文化共融。

固化造境：一座园，共境

一个孩子六年里读得最久的，不是课本，是校园。校园说什么，孩子便信什么。

中关村二小的老校门重作新中式门厅，愿景题在门额，每个清晨迎孩子进门。桃花红、李花白、儒雅灰，三色各归其位；门厅、花架、走廊、办公区……同一种笔法，温而不喧，雅而生动。孩子不会察觉，自己正在一句愿景里长大。

奥运会靠一本景观管理手册，让七座城市的施工如出一人之手。一所名校的优秀，常在成绩与声望里；中关村二小的优秀，还多了一层现代学校治理思维：它用国际一流事的方法，管理一所小学的文化。学校的七处校园，添置什么、不添置什么，都有章可循。新校区一挂牌，便与总校血脉相通。

进化谋势：一群人，共行

经过上述理念、品牌、环境升级之后，文化场已然形成标准化和规范化，进而能够在AI时代，进行智能化创新。文化不再是静态的说明书，而是动态的生产力；特色从一次性的建设工程，变成学校天天可再生长的资产。学校先有自己的源代码，AI才有正确的生成方向。

2014年的校园嘉年华，孩子们在彩色展板前合影；2014年7月品牌升级后，二小有了自己的世界。2024年8月31日，集团七个校区同一天举行新生入学礼，1310个孩子牵着爸爸妈妈的手，走过红色入学门。开学现场，一位新生家长激动地给锦连环发来消息，这位家长就在某教育集团负责品牌工作，亦是锦连环客户，她感叹：“二小品牌执行得特别统一，以前我觉得公立校不会严格执行，他们小到姓名贴，大到导视系统、宣传系统，都执行得很好。”家长的信任，是一所学校最好的教育力量。

回望合作时刻，时任杨刚校长写下评价：“我所欣赏的锦连环，是与其它同行业单位完全不同的，具有独特魅力和高贵气质的卓越企业，合作是一个分享互动、情感交融、身心愉悦的完美过程。”他引领中关村二小共愿、共识、共境、共行。接力的刘芳校长，把“文化铸魂强根基”放在集团四大抓手之首。2026年9月1日，七校同日开学，同一个主题：“少年传薪火，红花向阳开”。文化传承，尽是芳华。

校长会更替，校区会增加，留下来的是文化资产：一句话，一朵花，一座园。将来，智能技术会走进每一间教室。越是如此，学校越需要一个先于技术存在的文化场。有了文化场，工具才有方向，变化才有根基。之于中关村二小，面向未来，共建一个文化场，才能深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，彰显首都基础教育之强，夯实教育强国之基。

教育最好的样子，是一个人绽放最美的自己；学校最好的样子，是一群人桃红李白，心暖花开。名校的下一步，不是更好，而是美好！