民办教育，如何迈步⁠？丨教育品牌设计

人生没有白走的路，
每一步，都算数！
走什么路⁠？迈什么步⁠？
东莞市博立雅外国语学校，
从“1”开始，
“1”心卓越，
“1”路同行，
“1”生成长。

“1”心卓越，永远向上
永远向上，需以“1”为心。“1”心，是好上加好的心，是不断超越的心，只为成就最好的你。于是，才有学校对自己的不断升级，才有师生对自己的不断精进。东莞市博立雅外国语学校，建构“＋－× ÷”教育哲学，“1”心卓越。董事长张明博士说：“希望博立雅是一所伟大的学校，而不仅仅是一所大的学校。”这是一场从“0”到“1”的蜕变，于是，学校携手锦连环，聚焦“＋－× ÷”，成就卓越未来，让“未来，从此有数”！

“1”路同行，永不放弃
博立雅的品牌形象气质，
以盾为形，以数演绎，
融中西方之长，面向未来，
精心陪伴，捍卫成长。
红蓝之色彰显中西之情，
红之熠熠，蓝之深深，
中华底色立自信，世界精彩满视界；
“＋－× ÷”演绎前方之路，
四算清“0”，“数智”环绕，
生命之“1”立在其中，有序成长。
盾中的“1”，从“0”而来，从无到有，
是人之初，以“扬长”寻找自己的“1”，
每天进步一点点，成就卓然而立的人；
是NO.1，期待成为教育的引领者，
成为未来学校的典范，打造首屈一指的校；
是每一人，“＋－× ÷”，心中有数，
“1”路同行，陪伴成长，永不放弃。

一路向未来，一路皆风景，
辅助图形的设计，
彰显了前行的精彩。
有如行走在迷宫，
时而混沌，时而清晰，
在探索中收获乐趣，
在乐趣中收获成长；
有如纵横在世界，
时而停留，时而深游，
观万国旗帜飘扬，
拓国际胸怀视野；
有如与“数”共舞，
时而点线，时而面体，
几何之形，数据之意，数学之美，
于“＋－× ÷”中，
演绎校园之丰富。
规则从此生，有序而有理；
探索从此始，无界且无限。

“1”生成长，永无止境
在博立雅，
希望每一个人都有多彩的现在，
都有精彩的一生。
在博立雅，
每一面墙，每一句话，每一份心，
都是对于成长的引导，
对于生命的期待。
以“数”之理，证心之明，
孩子身上的服装，“数”在明理，
于是，
身影更为清晰，心灵更为通透；
校园中的旗帜，“数”在引路，
于是，
校园更为美好，教育更向未来……

导示、通知书、徽章、名片、网络……
进入了视界，化作了世界，
让现在可感，可触，可观；
让未来可期，可遇，可达。
影响“1”生，永无止境。

未来，从此有数，
就从“＋－× ÷”开始；
未来，“1”路同行，
就从博立雅外国语学校开始。
用“数”，
塑造教育的现场，建构品牌的力场，
成就文化的道场，凝聚生命的气场，
让人人，“1”心，“1”行，“1”生，
永远向上，永不放弃，永无止境！

 

委托项目
学校特色定位、教育品牌设计

委托单位
东莞市博立雅外国语学校

设计单位
北京锦连环咨询有限公司