北京学而思教育科技有限公司民办培训的品牌,为什么不能照着商业品牌做?项目主视觉

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北京学而思教育科技有限公司

委托项目:教育品牌设计 · 文化环境建设
委托单位
北京学而思教育科技有限公司
委托项目
教育品牌设计
设计单位
北京锦连环咨询有限公司
项目时间
2013年;2017年至2018年
学段
教育科技公司
地区
北京市
教育品牌设计

民办培训的品牌,为什么不能照着商业品牌做⁠?

2013年,全国有20100所民办培训机构,这么多的品牌,学而思如何突出重围⁠?彼时,北京学而思教育科技有限公司已将品牌升级委托锦连环,诉求也很明确:将原来不能注册的S标志优化升级到可以注册,重点解决注册问题。可是,教育品牌的标志,难道只要能注册就够了吗⁠?锦连环经过战略分析,没有在原有S标志上做优化,而是循品牌自身的成长逻辑另辟蹊径,大年初二写下142页陈述,向董事长张邦鑫阐明新观点。PPT第一页就问了一个根本的问题:学而思到底是什么,是企业还是学校⁠?答案是两者兼具。它当然是企业,企业要盈利才谈得上持续服务;可在家长心理上,它就是一所学校,须符合一切关于学校的联想。两种身份并存一体,设计要做的,是让它们在同一形象里各得其所。

品牌关系

教育品牌是走进,商业品牌是走近

教育品牌与商业品牌,它们与客户的关系首先就不同:商业品牌是走近,教育品牌是走进。你使用海飞丝产品,却从不需要走进海飞丝公司,品牌将你引近货架,交易即大功告成。教育不然。付费的是家长,入座的是学生;缴费之后,学生要走进这家机构内部进行长时间的学习。品牌因此要办成两件事:一是对家长具有票房号召力,二是对学生具有教育影响力。前者决定他敢不敢把孩子交过来,后者决定孩子的成长是什么。商业售卖的是产品,教育交付的是人品;商业成的是财,教育成的是才。照搬商业品牌的做法,两头都会落空。

心智注册

工商注册赢得经营权,心智注册赢得选择权

品牌的注册有两种:工商注册赢得经营权,心智注册赢得选择权。前者在窗口办理,能注册即成;后者是影响人心,将路人变粉丝。要完成后一种注册,品牌须有一个超级符号,替自己深入人心。锦连环对标志的理解是:标志就是一朵玫瑰,要有品有味;标志就是一枚子弹,要弹无虚发。一个图形须同时担起这两种力量,既经得起端详,又能一击中的。那么,学而思的超级符号应该是什么⁠?定位之父特劳特把两个书名留作提醒:定位要《与众不同》,也要《显而易见》。既然品牌叫学而思,中国古语早已说尽:学而不思则罔。学,各家皆在讲;思,才是学习真正的引擎。而这句两千多年前的判断,到人工智能的今天愈发要紧:机器可以给出答案,却需要人问出好的问题。

超级符号

思源于疑,疑即一个问号

思源于疑,疑即一个问号。S标志须绕一道弯才讲得清学与思,问号标志无须转译。这枚标志由五个方块交错构成,如拾级而上的阶梯,如求知探问的视窗,寓意多彩的学习内容与循序渐进的学习过程;一个人人熟识的标点就此生出新的美度。这一步不是设计公司可以代人做的。142页递上之后,张邦鑫不但自己通读,更转予高管一同研读,而后作出选择:不在原有的S标志上修补,改换问号标志。一个好方案能否活下来,一半在提方案的人,一半在拍板的人。学而思三个字本已响亮,图形要做的不是替它扬名,而是让音、形、义合于一体。世界通用的语言只有三种:数字、图形、音乐,无须翻译,各国的人都认得;对一家2010年已在纽交所挂牌的公司而言,一个立得住的图形省下的是长年的沟通与传播成本。

品牌色彩

全国性品牌,该据哪一种颜色⁠?

2017年,学而思再度升级品牌。这一次最要紧的不是形,而是调性:黄的比重进一步加大,主色调、主视觉、主形象由此确立。品牌若无调性,便在记忆里立不住,可口可乐的红延续百年,百事选蓝,各据一色,无人会认错。那么学而思该据哪一色⁠?这原是一道全国题:门店遍布东南西北,一种颜色要经得起南方的炎夏,也要经得起北方的严冬。红过于炽烈,人一进门便静不下来;蓝到了冬天又显清寒。唯黄属中性,能承托亦能调和,南北晴雨皆不失分寸,且始终带着期许;品牌若要走向世界,颜色更须响亮,黄恰好响亮。哪一种黄⁠?PANTONE 107C。黄为主色,灰为辅色;黄得明亮,灰得踏实,既仰望天空,又脚踏实地。二色相合,正是“辉煌”二字。

品牌系统

品牌从不靠单件取胜,而是一套组合拳

这套形象随即铺开:徽章别在襟前,导视挂在楼道,海报、手提袋、折页、名片、纸杯与信封各安其位,处处认得出是同一家。全套用法收入《品牌视觉识别管理手册》,商标随之落定。学而思品牌总监李剑雄在认证中写道:“王总率领锦连环团队在项目运行过程中认真、负责,推动了学而思品牌的初步整合,以及视觉体系的焕新、升级。”此后十余年,问号标志与107C黄未曾更换。品牌从不靠单件取胜,而是一套组合拳:一个标志让人记住,一种颜色让人认出,一套用法让各地门店说同一句话;力聚一处,方能一击而响。

客户认证

CLIENT AUTHENTICATION

杨付光总经理客户认证
客户名称:
北京学而思教育科技有限公司
项目内容:
教育品牌设计、吉祥物设计、旗舰店设计
项目时间:
2017.10-2018.10
客户评价:
锦连环公司这次的学而思VI、SI 新项目整体完成得很好,可操作性强、特点突出、富有活力。整体风格与形象给学而思带来了很丰富的变化,强化了用户体验,让我们的品牌标识更有特点和意义。
李剑雄品牌总监客户认证
客户名称:
北京学而思教育科技有限公司
项目内容:
教育品牌设计、吉祥物设计、旗舰店设计
项目时间:
2017.10-2018.10
客户评价:
学而思VI、SI 项目历经数月,王总率领锦连环团队在项目运行过程中认真、负责,推动了学而思品牌的初步整合,以及视觉体系的焕新、升级,助力学而思的品牌规范。
王伟副总裁客户认证
客户名称:
学而思培优
项目内容:
品牌形象视觉识别系统
项目时间:
2013
客户评价:
锦连环团队对美的追求,对设计细节的执着都给我留下了深刻的印象。 感谢迦锦及她的团队专业而执着的付出,衷心祝愿锦连环业务蒸蒸日上,铸造教育品牌设计的辉煌。
过任峰项目负责人客户认证
客户名称:
学而思培优
项目内容:
品牌形象视觉识别系统
项目时间:
2013
客户评价:
专业铸造权威 执着成就品质 感谢锦连环团队在此项目中帮助我们成长,你们设计的专业,以及对品质追求的执着态度,让我深深地敬佩。 非常珍惜一起成长的日子。
李剑雄品牌总监客户认证
客户名称:
学而思培优
项目内容:
品牌形象视觉识别系统
项目时间:
2013
客户评价:
专业、认真 值得信赖的品牌合作伙伴!
王翠虹推广负责人客户认证
客户名称:
学而思培优
项目内容:
品牌形象视觉识别系统
项目时间:
2013
客户评价:
锦连环团队注重设计细节,理念先进,对美的理解和追求都让人感动并印象深刻。 感谢迦锦和她的团队在本次项目中专业、执着的付出,衷心祝愿锦连环公司越做越好,铸造教育品牌设计的辉煌!
向真品牌经理客户认证
客户名称:
学而思培优
项目内容:
品牌形象视觉识别系统
项目时间:
2013
客户评价:
很专业,不仅完成了设计任务,更帮助我们实现了视觉形象的突破,感谢锦连环团队!