“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”

——狄更斯

2016年，经济遇冷、川普上台、英国脱欧、AlphaGo赢了,共享经济火了…… 

2017年，中国从人口红利转向文化红利，从资源竞争切换成文化竞争。文化的发展带动教育发展，教育+互联网方兴未艾、教育+人工智能蓄势待发，个性化教育受到推崇，共享教育的大门正在开启……

 

2017，锦鸡时间

当时间被命名为2017年的时候，又会有哪些最好或者最坏在等着我们？我们不得而知，但是我们可以在新的一年，雕刻自己经历的每一时、每一刻、每一秒，趋避“最坏”，创造“最好”。著名微信公众号“罗辑思维”创始人罗振宇在他的跨年演讲上说：“我们使用时间的方式，就是塑造我们自己的过程。”锦连环的2017年，将依然行走在文化的旅程上，在每一个时间里，为教育建构起品牌识别，以锦连环的方式，助力创造一个美好的时代。 

 

2017，共知时机

曾经我们以为世界会越来越小，信息、观念以及认知会越来越均匀平衡。但社会的发展让我们发现信息的鸿沟逐渐拉大、人与人的价值观更加多元、共同认知越来越稀缺，这个世界逐渐变得多维，变得破碎，于是，那些能够治愈破碎的力量就变得越来越珍贵，而这个力量就是创建共同认知。

 

锦连环一直以为，认知大于现实，在品牌的世界里，你自己如何看待自己不重要，重要地是，别人如何看待你，这与未来的竞争有关，更与未来的生存有关，当我们知道，品牌成败的关键在于如何在受众心中塑造共同认知的时候，才发现，认知就是现实。

 

而现实却与识别密切相关，回到我们熟悉的教育领域来看，在受众心智中，学校的理念识别能不能感同身受？视觉有没有鲜明印记？行为有没有潜移默化？归结为一点，品牌识别有没有形成共知？这是文化被人接受的必然经过。

 

所以，我们需要一个自己的IP。IP是什么？是独立知识产权，是未来最保值的文化资源。对于学校来说，只有构建专属的品牌识别，形成文化IP,才能抢占受众心智，占领未来。而锦连环，一直就在这一条道路上摸索、成长！

 

2017，教育3.0+品牌识别

梁漱溟先生说：“文化是吾人生活所依靠之一切”。13年来，锦连环专注于教育品牌设计，是对于文化的虔诚，和创想。2017悄然来临，鸡年遍是机遇，随着锦连环“教育3.0+品牌识别”的提出，我和您，必将会在一个更为广阔的舞台上共舞，共行。

 

这是我们的认知——校园，是这个世界上最美丽的地方，那是教育的现场，文化的秀场，生活的道场。站在教育发展的浪潮之巅，锦连环“教育3.0+品牌识别”，通过理念识别、视觉识别、行为识别三模块塑造学校精神文化、制度文化、行为文化，化无形为有形，化有形为可执行，让文化的花朵在校园中绽放。

 

这是我们的认知——文化的强国必然是文化品牌的强国。未来的竞争实质是品牌的竞争，我们相信，“教育3.0+品牌识别”会推动着教育品牌去关注自己的独特优势；创造自己的文化语言；树立自己的文化自信；实现自己的文化自强……

 

让我们一起，在未来的时间里，从顶层设计开始构建文化的系统性，从多维度挖掘文化的鲜活性，共同塑造具有文化号召力、核心竞争力的知名教育品牌，助力中国登上世界品牌之巅，实现文化强国之梦。

 

2017，仙鸡·先机

2016，感恩一路有您；

2017，我们一路同行；

鸡时已到，抢占先机——

说好一起成长，我就在您身边。