教育集团如何定位分校特色？——记厦门英才学校特色定位（一）
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添加时间：2018-03-09
一所私立学校，
建校23年，有幼儿园、小学、初中、高中，高中又有普高部、创意美术中心、国际部；
更复杂的是，这所学校地处沿海，却隶属于北京一个教育集团，该集团旗下，还拥有另一所私立学校......
这样的学校特色该如何呈现？是与集团旗下学校共一个特色、共一个品牌、共一个理念？还是走出专属于自己的品牌之路？
厦门有个英才
厦门英才学校，由企业家杨英女士创办于1995年，隶属于新英才教育集团。二十多年探索，学校在蓝春、王毓泉、宋立强等历任校长的带领下，闻名鹭岛、享誉八闽，成为福建省民办教育的一面旗帜。2015年，学校提出《厦门英才学校中长期发展规划（2015—2025）》，明确办学目标为“培育时代精英、奠基百年名校”，并携手锦连环，以品牌塑造为开端，用文化引领发展。
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北京有个新英才
说到厦门英才学校，就不能不提北京新英才学校——厦门英才学校办学成功之后，学校骨干力量北上，凭借十几年的丰富办学经验，于2008年在北京创办了新英才学校。2007年，在北京新英才筹建时期，锦连环协助学校塑造品牌，其标志整体呈现品牌枝繁叶茂、硕果累累的生命状态。为对应学校幼儿园、小学部、中学部、剑桥中心、汉语中心的品牌需求，锦连环在总校标志的基础上，系统化建构各学部品牌标志体系，彰显出各自特色，形成了系统化的教育蓝图。
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英才如何升级
珠玉在前，
建校历史更长的厦门英才学校如何更新？
同样复杂的学部架构，
各有优势的学部特点，
总校与分部的文化对接，
厦门与北京的南北差异……
一个个复杂的问题，就像一个个小球一样在眼前跳跃。但是，厦门英才学校给了锦连环无限地支持，让我们在复杂的系统中找到了头绪。
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由复杂到简单
这个简单，就是爱与创造。
厦门英才学校创始人杨英女士作为一名成功的企业家，敢拼敢闯，极具勇气与人格，表现出来，就是浓浓的爱，亲近人，亲近生活，教育事业把她的这份爱放大到了极致；蓝春校长毕业于清华大学，对于教育更具有前瞻眼光与浓郁情怀，表现出来，就是强大的创造力，教育事业把他的这份创造力放大到了极致。他们两人是“爱与创造”的组合，学校历任校长因为“爱与创造”而为学校的发展奠定了坚实的基础；无数个英才人因为“爱与创造”而为教育的明天添砖加瓦。
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爱与创造，是最顶层的教育价值观，也是最基础的教学要求；爱与创造，是北京新英才学校的核心理念，也是厦门英才学校的教育主张。或许，可以齐心协力打造新英才教育集团的版图——教育主张一致，但品牌特色各异，共一个文化基因，但是分别绽放自己的品牌特色。北京新英才学校的品牌符号是“树”，那么厦门英才学校是什么呢？
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由简单到系统
这个系统，就是系统化思维，坚守“爱与创造”的基因，架构学校与集团的桥梁；拓展“爱与创造”的边界，彰显学校自身的文化与传承，挖掘学校各学部的优势与特色，系统化塑造自己的品牌。
这是一个什么样的系统？我们知道，厦门英才学校因为立足厦门、辐射福建、眺望海峡、纵览全国、直面国际的地域优势而具有浓厚的“海洋属性”。与此同时，“爱与创造”也具备深沉博大、浩瀚无边的“海洋属性”，所以，我们以“爱与创造”为总校特色，而在各学部特色的提炼上，树立起“海洋思维”，打造“海洋主题”，让“爱与创造，成就卓越”。
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由系统到文化
在幼儿园，我们发现了“快乐”！
厦门英才学校幼儿园部以“自然、健康、快乐”为办园的基本理念，学校寄宿制教育为这一理念的实现打下了坚实的基础。这里的快乐，是一个个海贝，呵护孩子，孕育宝贝。在“爱与创造”的海洋里，让幼儿园成为“快乐海贝”，带领着孩子们充满乐趣地、积极地投入学校生活，体验到学习、玩耍与成长的愉悦，在“快乐海贝、颗颗闪亮”的期待中，“从海贝到宝贝”！
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在小学部，我们体验了“个性”！
厦门英才学校小学部的育人目标是：快乐成长、个性成才、奠基成功，为学生提供能够体会和享受成长快乐的教育，能够充分发挥个性特长的教育。这里的个性，是一条条海鱼，尽情地畅游，尽情地生长，尽情地灿烂自己的色彩。在“爱与创造”的海洋里，让小学部充满“个性海鱼”，带领着孩子们释放天性，挖掘生命的无限，在“个性海鱼、各美其美”的期待中，“从多彩到精彩”。
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在初中部，我们感动于“责任”！
厦门英才学校初中部的总体育人思路是：责任伴我快成长，以责任教育引领全面发展。这份责任，是对于厦门浓厚的重商文化以及家族文化的回应。这里的责任，是一座座灯塔，在风雨中守护，在涛浪中指引，在黑夜里照耀。在“爱与创造”的海洋里，让初中部铸成“责任灯塔”，引领者孩子们守护家族，守护民族，守护无限的希望，在“责任灯塔、坚守担当”的期待中，“从分享到分担”！
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在高中部，我们看到了“梦想”！
厦门英才学校高中部的总体育人思路是：放飞梦想、成就人生，生涯规划引领成功。这里的梦想，是一条条“帆船”，在风浪中前行，在海洋中探寻，航向世界，航向人生。在“爱与创造”的海洋里，让高中部成为“梦想帆船”，承载着孩子们成为时代的精英，在时代中弄潮。在普高部“梦想帆船、乘风破浪”的期待中，“从领先到领航”；在创意美术中心“梦想帆船，艺海遨游”的期待中，“从创意到创造”；在国际教育中心“梦想帆船，环球远航”的期待中，“从家国到天下”！
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爱与创造，系统化统筹厦门英才学校的复杂，系统化建构厦门英才学校的品牌，连接学校彰显出来的“快乐、个性、责任、梦想”，让幼儿园的孩子成为“快乐海鱼”、小学部的孩子成为“个性海鱼”、初中部的孩子成为“责任灯塔”、高中部的孩子成为“梦想帆船”，在成长中不断地爱与创造，在爱与创造中不断地成长，系统化形成十五年一贯制教育生态，孕育未来世界的时代英才，在爱与创造的海洋里，面朝大海，春暖花开！
