来源：锦连环

学校是教育的现场，更是文化的道场，文化建设是一个系统的工程，需要挖掘、积累、规范、表现......等等。教育品牌设计立足于教育学的特质，以核心的教育理念为主导，以鲜明的图形语言再现学校精神内核，并强化之！

一言以蔽之，是文化，更是进化！

 

 

基因进化——品牌视觉识别基础系统

教育品牌视觉识别系统设计可分为基础系统设计和应用系统设计两部分，其中基础系统设计是教育品牌视觉识别设计的核心部分，包括校标、校训、标准字、标准色、辅助图形、吉祥物等七大类。上一期，我们看到了石油二小核心办学理念的进化，在“五方合一”的学校特色引领下，我们领略了石油二小合一之光的沉稳与热情、智慧与力量——这是基因的进化。然而，要让文化丰满起来，需要完整的系统。

 

 

标志是主角，辅助图形就是配角；标志是以点驱动，辅助图形则是以面或体进行驱动。辅助图形能够在辅助标志的同时完成品牌识别的强化、品牌氛围的渲染以及品牌精神的传达。

 

 

石油二小的辅助图形设计，以校标为基石，兼顾学校特色定位与核心办学理念，“开发智慧的宝藏”、“激发无穷的潜能”、“燃起兴趣的火苗”，在“德智体美劳”的全面发展中，齐声呐喊出“我有我的光芒”。

 

 

组织进化——品牌视觉识别应用系统

应用系统设计是教育品牌视觉识别设计的延展部分，包括事务系统、宣传系统、网络系统、服饰系统、导视系统、环境系统六大应用系列。完整的品牌系统设计才能全面塑造品牌世界。

 

 

其中，事务系统，以小见大、以微见著，在准确表达自己的同时，传播价值，传递精神，在受众心中树立起石油二小统一的新形象。

 

 

网站是组织机构在互联网时代的网络名片，随着技术的发展，图像、声音、动画、视频，甚至3D技术都可以通过网站得到呈现。集多媒体于一身的网站已经成为现代人的第二精神家园，是信息时代宣传品牌的重要方式之一。石油二小的网站设计，在“星”与“火”的照耀下，散发出“光”与“彩”的魅力。

 

 

 

合一之光是理念之光，智慧凝聚、眺望远方；

合一之光是创新之光，兼容并蓄，激荡火花；

合一之光是梦想之光，点亮心灵，照亮希望！

是文化，更是进化，锦连环助力石油二小体验文化的美丽，感受进化的魅力，在合一之光的照耀下，举步迈入合一世界。