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情如巢湖水,“境”成魔法巢——记中国科学技术大学幼儿园校园文化建设(三)

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添加时间:2017-12-29
苏霍姆林斯基说,
让每一面墙壁会说话。
说什么?如何说?
欢迎来到魔法巢!
 
在遇见魔法巢之前,我们先来研究一下环境建设的发展史。话说,从人类找到了第一个洞穴开始…….有点远了,其实简要来说,三句话就可以说明白:
第一句话:从无到有,比如从山洞到茅草房。
第二句话:从有到好,就像从奥拓到奥迪。
第三句话:从好到精,正如从H&M到香奈儿。
 
 
相信大家对于奥迪“好”在哪些方面已经耳熟能详了,那么香奈儿又“精”在哪些方面呢?香奈儿说,每个阶层的女人都有权利享受时尚,“华丽的反面不是贫穷,而是庸俗”。为了时尚,从她本人到香奈儿品牌,精准把握法国人的浪漫文化,精心呵护每个女人的梦想,精妙设计香奈儿的时尚语言,精诚地为梦想、为激情、为挚爱、为永不磨灭的信念而执着向前、成长。
 
 
锦连环的校园文化建设,正如香奈儿女士及其品牌一样,沿着“从好到精”的大道上向前。以“以人为本、安全环保、参与体验、交流活动、传承创新、个性特色”六个方面为设计原则,把学校空间规划为“庄严空间、学习空间、运动空间、休闲空间” 四个类别,精准对接文化、精心对接人群、精妙对接语言、精诚对接成长。
 
中国科学技术大学的校园文化建设,以“魔法巢”为文化引领,以师生家长为主体,以童趣童真为语言,以身心成长为目标,化科学的理性为魔法的神奇,化教育的说教为品牌的“精准、精心、精妙、精诚”。
 
 
精准对接文化
环境的创设,需要精准的对接文化,而文化的塑造,是一项系统工程,这项工程始于全员参与下的顶层设计。顶层设计是一个不断挖掘的过程,挖掘历史,挖掘传承,挖掘优势,挖掘资源.......挖掘一起可以形成文化特色的内在因素。在中科大幼儿园,我们一起为科学赋予魔法的元素,但是科学对于孩子来说究竟意味着什么呢?中国科学技术大学的科学家家长们如是说:科学素养,科学兴趣,科学技能。
 
 
 
精准对接文化,就是对接孩子们对于科学的真实需求,就是对接幼儿园对于科学的坚守,就是对接“魔法巢”的文化意蕴,让每一个人走进魔法巢中,都能在神奇魔法的感染下,体验科学的真谛。
 
 
 
 
 
下面这两本厚厚的文化手册,涵盖了学校文化建设的方方面面。这种对于文化的精准对接,是一个量身定制的过程,以学校特色定位定制理念识别,以教育品牌设计定制视觉识别,以学校文化建设定制行为识别,化有形为无形,化无形为可执行,建构量身定制的创意、量身定制的语言、量身定制的环境。
 
 
精心对接人群
每一天,当孩子走进幼儿园,如何让他的心中充满期待?每一天,当老师走进幼儿园,如何让她的心中充满幸福?每次幼儿园大门的开启,都是以一次文化的倾诉与浸润,倾诉的是魔法巢的故事,浸润的是人们心灵的认同。大中小三个“魔逗”小分子,错开了空间,却同构了品牌、延展了感知;当小分子们开启了他们的趣味探索,眼睛眨眨,世界开始绚烂……精心对接人群?精心对接心灵!从心开始建立品牌归属和文化认同!
 
 
 
 
精妙对接语言
语言是思想与这个世界的桥梁,对于教育中的环境来说,我们希望“每一面墙都会说话”,说什么?如何说?精准的特色定位和精妙的品牌设计才有精彩的品牌形象,才有精彩的文化语言,因为学校特色定位让我们拥有了文化基因,教育品牌设计让我们拥有了文化符号。中科大幼儿园的环境,通过趣味的起名以及形象化的景观设计等方式,让“魔法巢”语言直通孩子的心灵:校园大门后让小“魔逗”惊奇不已的“永动蜗牛”、正在捉迷藏的“魔出没”、努力攀爬的“蜗牛时钟”……无数个“魔法巢”语言的融汇,形成了中科大幼儿园独特的文化氛围,形成了整体的文化语言。精妙对接语言?精妙创造沟通!以文化语言沟通世界!
 
 
 
 
精诚对接成长
成长,是教育的诉求,也是校园文化建设的诉求。走进校园大门,走进魔法巢,为的是成长;完善教育,塑造品牌,建构文化,为的也是成长。在中科大幼儿园,科学是成长的土壤,于是环境设计处处皆是科学的元素;魔法是趣味的土壤,于是环境设计处处皆是魔法的神奇......这个魔法巢,就是一个科学的实验室,一个助力成长的世界。精诚对接成长?精诚对接未来!遇见科学的神奇,预见成长的未来!
 
 
 
精准对接文化,就让文化引领设计;
精心对接人群,就让品牌达成共识;
精妙对接语言,就让沟通直达心灵;
精诚对接成长,就让成长预见未来。
让每一面墙壁都说话?
环境本身就是语言,诉说着精准、精心、精妙、精诚,
诉说着精彩!
 
 
 
 
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