每周五更新    400-6686878 CN EN

一场趣味的文化穿越

2015.04.28

温泉苏家坨学区管理中心 学校特色定位 2017
北京市朝阳区兴隆小学 学校特色定位 2017
北京市海淀区中关村第二小学 校园文化建设 2016
北京石油学院附属第二实验小学 校园文化建设 2016
北京市海淀区永丰中心小学 教育品牌设计 2016
北京市海淀区西二旗小学 教育品牌设计 2016

音乐喷泉
机器人

杨刚 校长

中关村第二小学

我所欣赏的,与其它同行业单位完全不同的,具有独特魅力和高贵气质的卓越企业,合作是一个分享互动...

曹彦彦 校长

北京市大峪中学

锦连环与学校 相知相融 相生相成

赵建军 校长

北京农业大学附属小学

锦连环拥有一支优秀的设计团队, 选择锦连环就是选择了成功。

张国立 校长

北京市海淀区第二实验小学

连环妙策解实验 锦上添花释文化

邱运华 副校长

首都师范大学

在方寸图形内凝聚中华文化精髓,表现扩散于世界的博大,锦连环以完美的艺术实现了这一思想,感谢你...

陈淑兰 校长

北京市海淀区红英小学

对于思瑞门,我深深地感受到这是由优秀的员工加优秀的团队筑造了优秀的思瑞门,我衷心祝福思瑞门铸...

来源:锦连环
2015年4月23日红英小学以“阅读嘉年华“的方式与全世界共享读书日。学生扮演成自己喜欢的书中角色来到学校,参加琳琅满目的各种读书活动。白雪公主正在乐淘书吧阅读《水浒传》;孙悟空与超人、蜘蛛侠一起制作藏书票;黑崎一护与歌留多手牵手一站到底;罗罗诺亚•索隆与秦国士兵商议买哪本书更好......我相信,在红英小学,孩子们不是爱上阅读,而是疯狂地爱上阅读。
 
红英小学倡导:点亮 “书式”人生 , 共享“书式”生活,其阅读节活动从4月1日起启动,进行为期一个月的系列活动。“爱上阅读”、“图书馆奇妙夜”、“童心童话绘本展”、“DIY书签”……从阅读体验到阅读交流,始终坚持由“书式”到“舒适”进而“热爱”的阅读引导。
 
1.爱上阅读
阅读节活动期间,低、中、高三个年段的孩子们都领到了一本个性化的“爱上阅读”手册。孩子们亲自动手设计手册封面,并和家长一起制定了阅读活动计划。低年级的“亲子阅读”、“好书我推荐”;中年级的“故事改编”、“人物赏析”;高年级的“我是小编剧”、“我是小导演” 等活动,让孩子们感受到了阅读的乐趣。
 
2.图书馆奇妙夜
志愿者为孩子们讲述了一个充满悬念的绘本故事,然后由孩子和家长一起展开讨论,共同创作绘本故事续集。活动中,孩子们挑选喜欢的图书,和爸爸妈妈在图书馆搭好的小帐篷里一起阅读,彩色帐篷里弥漫着淡淡的书香、浓浓的亲情。
 
3.阅读嘉年华
4月23日的“红英阅读嘉年华”将整个阅读节活动推向了高潮。一大早,孩子们把自己扮演成了“长袜子皮皮”、“白雪公主”、“哈利波特”、“灰姑娘”、“孙悟空” 等各种书中人物和家长一起来到了学校。,按照 《阅读嘉年华体验场地指引图》自由参与“微剧场”、“优游书吧”、“书间精灵”、“好书点播”、“一站到底”、“星空夜读”等16项阅读体验活动。每参与完成一项体验活动,还可以获得一枚红英阳光岛七大长老的印章。
 
4.微信速递阳光
红英小学利用微信平台举办阅读节的微相册、微投票、微评比活动。让“书式”生活有了速递的平台,得到更多家长、社区的参与,让共享的阳光理念有了现实的温床。
 
红英人以立体全方位的阅读体验方式完成一场趣味的文化穿越。阅读节的目地不在于阅读,而在于对文化的了解。这种了解不是一叶障目,不是闭关自守,不是盲目崇拜,而是在通过趣味化的角色扮演,以地球村民的身份了解全球的文化、打开视野和格局,进而形成中国文化的自信和自强。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

世界阅读日|校园活动庆典策划|成人礼|大型活动策划|毕业活动策划|百年校庆活动策划|开学典礼活动策划

版权声明:凡注明“来源:锦连环”的作品,其版权均属北京锦连环咨询有限公司所有。
分享到:
4