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新英才 全媒体应用 2010
自媒体时代拥有丰富的传播渠道，如纸媒的画册、杂志等；网媒的网站、视频等；环境载体的文化墙、校史馆等；纪念品的徽章、吉祥物、礼品等等。综合运用多媒体才能呈现完整的品牌形象。
结合新英才的教育梦想、锦连环依据孩子成长不同阶段的特点，通过品牌形象、校园环境、画册、吉祥物、动画、校服等设计，全方位、多角度地塑造了一个欣欣向荣的品牌世界。
自媒体时代拥有丰富的传播渠道，如纸媒的画册、杂志等；网媒的网站、视频等；环境载体的文化墙、校史馆等；纪念品的徽章、吉祥物、礼品等等。综合运用多媒体才能呈现完整的品牌形象。
结合新英才的教育梦想、锦连环依据孩子成长不同阶段的特点，通过品牌形象、校园环境、画册、吉祥物、动画、校服等设计，全方位、多角度地塑造了一个欣欣向荣的品牌世界。
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